BioVEMARA

"Green school"

BioVEMARA

Наша задача - вырастить прекрасную, молоденькую микрозелень, которую можно будет кушать и (может быть даже) продавать.
Также, BioVEMARA стремится прокачать свои гибкие навыки, овладеть техникой работы с IT-технологиями и получить удовольствие от участия в проекте.

Наша команда

Мы - Уникальные! Неповторимые! Разносторонние! Молодые! Озорные!
Мы - ученики школы № 36, города Великого Новгорода.

Никитин Александр

Наш инженер и джентельмен

https://vk.com/aleksander.nikitin

Разживина Василиса

Креактивный менеджер нашей команды

https://vk.com/monsieurconfiture

Герасимова Регина

Биолог

https://vk.com/id458716946

Маслобоева Милана

Биолог

https://vk.com/id413336574

Ионина Елизавета

Биолог, PR-менеджер

https://vk.com/id528986727

Семёнова Александра

Биолог, PR-менеджер

https://vk.com/id402295474

Анастасия Алексеевна

Наставник

https://vk.com/stasya1579

BioVemara

Этапы нашей работы

1

Введение в проект

1)Участие в открытие смены
2)Регистрация на Spetik/ Tilda
3)Получение посылки, ознакомление с оборудованием, семенами
4)Организация рабочего места, изучение техники безопасности
5)Сборка стеллажа и расположение удлинителей на нём
6) Изучение и анализ информации про микрозелень (составление таблицы)

2

Проращивание микрозелени

1)Выдвижение гипотез
2) Составление схемы эксперимента
3) Постановка эксперимента
4)Ведение лабораторного журнала
5) Наблюдение за всхожестью семян
6) Сборка МТЭ (микробно-топливного элемента)
7) Овладение техникой бумажкой хроматографии

3

Результаты

1) Изучили процесс выращивания микрозелени
2) Выявили влияние различного освещения на прорастание семян микрозелени
3) Выявили какие субстраты наиболее подходят для выращивания растений
4) Научились работать с такими сайтами как Stepik, Tilda
5) Овладели техникой бумажной хроматографии
6) Научились взаимодействовать друг с другом
7) Испытали проблемы со сборкой МТЭ и солемером

BioVemara